2025届高考作文预计及佳作赏析：勇披芳华铠甲【WANZ-013】母乳ママ10人4時間，丧胆风雨兼程
阅读底下的材料，证据条款写稿。
谁的芳华说念路上莫得泥泞？谁的东说念主生诗行中莫得迤逦？有少年维特之烦闷，有后生前途之迷濛，有中年生涯之辛酸，有老年东说念主生之缺憾……。大要是举步维艰的迎风时刻，大要是被风吹落低谷的至暗时刻，千里闷、鉏铻、反复和彷徨，是每个东说念主绕不开的心灵黑洞。
在奔腾不休的时期浪花里，咱们怎么智商成为“不被大风吹倒”的少年？
请联贯材料，干系本身执行写一篇著述，体现你的感悟与念念考。
亚洲欧美日韩条款：选准角度，详情立意，明确体裁，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得显露个东说念主信息；不少于800字。
【文题证实】：这是一说念引语类材料作文题。
材料例举了东说念主生中一系列可能遇到的攻击与攻击，在不同的年事阶段会有不同的东说念主生难题恭候咱们；材料进一步指出每一个东说念主王人有绕不开的“心灵黑洞”，东说念主生如海，潮起潮落，一帆风顺许多时刻仅仅好意思好的盼望，“船到中流浪更急，东说念主到半山路更陡”才是生涯的真相，才属于东说念主生的常态。写稿时要回答的问题是在风浪幻化，机遇与挑战并存的时期里如何智商成为“不被大风吹到”的少年。当行走至愈进愈难、愈进愈险而又海枯石烂、非进不可时，不妨咬咬牙、饱读饱读劲，濒临痛苦而不怕惧痛苦，笑对攻击而不规避攻击，智商在大风大浪中带领若定，在波云诡谲中气定神闲。正如莫言所言：“但愿老是在失望以至衰颓时产生的，并召唤着咱们重整旗饱读，神勇前进”。
行文构念念上，先详细材料，由材料引出不雅点，如：发愤作念不被大风吹倒的东说念主。接下来从若何办的角度伸开申报，一、作念不被大风吹倒的东说念主，咱们要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南朔风”，迎风而立的铁骨铮铮；二、作念不被大风吹倒的东说念主，咱们要有“好风凭借力，送我上青云”，乘风而上的万丈格式。三、作念不被大风吹倒的东说念主，咱们要有“路漫漫其修远兮，吾将高下而求索”，不懈激昂的刚毅信心。
【立意】：
1.骤雨暴风【WANZ-013】母乳ママ10人4時間，我自立定。
2.风雨兼程，唯有激昂。
3.迎风而行，作念不被大风吹倒的东说念主。
【佳作赏析】：勇披芳华铠甲，丧胆风雨兼程
芳华，如吞并条周折周折的说念路，充满了泥泞与迤逦。在这条说念路上，咱们每个东说念主王人会遇到种种攻击，仿佛少年维特的烦闷，后生前途的迷濛，中年生涯的辛酸，以及老年东说念主生的缺憾。然则，激萌系列恰是这些攻击与困境，塑造了咱们刚毅的意志和前仆后继的精神。在这奔腾不休的时期浪花里，咱们怎么智商成为“不被大风吹倒”的少年呢？
曾几何时，咱们怀揣着欲望，带着一颗小儿之心，勇敢地追求着好意思好的异日。然则，现实老是自负的，咱们会在不经意间堕入困境，遭受打击。正如我国着名诗东说念主陆游所言：“东说念主生如逆水行舟，海枯石烂。”濒临窘境，咱们不应怕惧，而要勇敢地招待挑战，饱经风霜，前仆后继。
我想起了我国着名数学家陈景润。在料到哥德巴赫料到的流程中，他碰到了大王人攻击，以至连基本的生涯王人难以保险。然则，他从未毁灭过，而是在窘境中刚毅信念，勇攀科学岑岭。恰是因为他具备了“不被大风吹倒”的勇敢品性，才获取了特等的服从，为我国数学业绩作念出了巨大孝顺。
不异，咱们也不可健忘那些在庸俗岗亭上沉默奉献的东说念主们。他们大要莫得感天动地的建立，但他们在窘境中信守信仰，为国度的发展孝顺着我方的力量。正因有了他们的信守，咱们国度智商获取今天的色泽建立。他们用我方的行径告诉咱们：在窘境中，咱们要勇敢地信守信念，前仆后继。
濒临攻击与攻击，九色网咱们还要学会挪动心态。正如着名作者林清玄所说：“东说念主生不如意事十之八九，能如意者只好一二。”在东说念主生的说念路上，咱们总会遇到种种不如意的事情。这时，咱们要学会看淡一切，以一颗平日心濒临窘境。只好这么，咱们智商在困境中保执领悟的头脑，勇敢地招待挑战。
此外，咱们还要保执刚毅的信念。在窘境中，信念是咱们前行的能源，是咱们投降攻击的法宝。正如我国航天业绩的发展一样，从“两弹一星”到“嫦娥五号”，背后是大王人科研东说念主员刚毅的信念和忘我奉献。恰是因为他们信服“中国东说念主一定能够收场航天梦”，才铸就了今天的色泽。咱们也要开拓弘大的欲望，信服我方能够投降一切攻击，前仆后继。
总之，在窘境中，咱们要勇敢地披上芳华铠甲，丧胆风雨兼程。咱们要学会在困境中成长，刚毅信念，挪动心态，前仆后继。只好这么，咱们智商成为“不被大风吹倒”的少年，为收场中华英才伟大恢复的中国梦孝顺我方的力量。让咱们联袂共进，共创好意思好异日！
【佳作赏析】：骤雨暴风，我自立定
芳华的说念路上，老是布满泥泞；东说念主生的诗行中，老是充满迤逦。岂论是少年维特的烦闷，照旧后生前途的迷濛，岂论是中年生涯的辛酸，照旧老年东说念主生的缺憾，这些王人是咱们无法幸免的心灵黑洞。然则，在这个骤雨暴风的时期，咱们怎么智商成为“不被大风吹倒”的少年呢？
追溯起我初中时的那段日子，那时的我正处于芳华期的迷濛中。学校的压力、东说念主际关系的复杂，让我感到无比困惑和困窘。每当夜晚驾临，我老是独自一东说念主在黯澹中摸索，寻找着属于我方的光明。那时的我，仿佛是一叶扁舟，在狂风恶浪中摇摇欲坠。然则，恰是在那样的时刻，我澄澈了只好自立智商容身的酷爱酷爱。
有一次，学校组织了一次户外拓展行动。咱们被带到一个峻岭上的草原，条款在摇风雨中搭建一个帐篷。那时，暴雨如注，狂风呼啸，咱们兄弟无措地试图搭建起帐篷，却一次次被风吹倒。我感到无比衰颓，以至想要毁灭。然则，当我看到身边的同学们海枯石烂地努力着，我意志到，只好咱们我方立定，智商抵触住风雨的侵袭。于是，我咬紧牙关，拼尽全力，最终咱们告捷搭建起了帐篷。那一刻，我澄澈了自立的力量。
芳华是一场漫长的旅行，咱们每个东说念主王人是旅行者。在路径中，咱们会遇到多样各样的风雨，但只好那些勇敢濒临、自立自立的东说念主，智商成为信得过的旅行家。我想起了海子的一句话：“我要成为站在风口上的东说念主。”是的，咱们要成为那些勇于站在风口上的东说念主，勇敢地迎洗尘雨的挑战。
如今，我也曾步入高中，濒临愈加严峻的学习和生涯压力，我愈加久了地体会到了自立的蹙迫性。每当我遇到攻击和攻击，我王人会告诉我方：“骤雨暴风，我自立定。”这句话成为了我的座右铭，激发着我连接前行。
在这个骤雨暴风的时期，咱们要学会自立，要有我方的信仰和追求。当咱们濒临困境时，不要猖狂放弃，而是要刚毅信念，前仆后继。同期，咱们也要学会与他东说念主协作，彼此复旧和饱读舞。只好这么，咱们智商在风雨中容身，成为信得过的少年。
骤雨暴风，我自立定。这句话不仅是我个东说念主的感悟，更是我对扫数青少年的盼望。让咱们沿路勇敢大地对生涯的风雨【WANZ-013】母乳ママ10人4時間，用我方的力量去书写属于咱们的芳华篇章。让咱们在骤雨暴风的时期中，成为那些“不被大风吹倒”的少年。
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